活动目标：1、了解垃圾的危害，学会给垃圾分类。

2、知道垃圾可以变废为宝，萌发幼儿保护周围环境的意识；

3、培养幼儿敏锐的观察能力?

4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得;

5、初步培养幼儿有礼貌的行为。

活动准备：1、自制课件。

2、各类垃圾实物若干；

3、用大纸盒自制的红、黄、绿分类垃圾桶各一个;

活动重难点：了解垃圾危害，学会保护环境。

活动过程：（一）谈话导入课题。

1、我们的幼儿园美不美?

你觉得什么地方漂亮!

（鼓励幼儿大胆说出来）2、但是呢，我们小朋友也发现了幼儿园有不美的地方;

你觉得什么时候我们幼儿园不漂亮（幼儿交流）老师也发现了，当幼儿园有垃圾的时候，花草被破坏的时候就不好看了。

（二）看课件谈谈垃圾的危害。

1、今天老师请小朋友看一些图片，仔细观察，看你能发现什么!

2、引导幼儿讨论（1）你们看见了什么？

（2）有垃圾的这些地方给人什么感觉!

对环境有什么影响。

（3）如果我们的周围都是垃圾，生活会变得怎么样。

三、怎样保护环境。

1、引导幼儿积极探讨：知道了垃圾有这么多害处，那么现在和好朋友一起想一想，怎样才能保护我们幼儿园的环境，让我们的幼儿园变得更美呢。

2、师小结：小朋友说的真好，都知道不能乱仍垃圾，垃圾要放进垃圾桶？

可是垃圾有许多种，垃圾桶也有不同的颜色，你们知道垃圾应该怎样放吗;

四、看课件2，学会给垃圾分类。

1、认识三个垃圾桶，了解垃圾的分类!

绿色垃圾桶：它叫可回收垃圾桶，像纸类、金属类、塑料类、玻璃等是可以收回去经过消毒、加工还有用处的垃圾是它的好朋友。

（请个别幼儿说说知道哪些垃圾是可回收垃圾）黄色垃圾桶：它叫不可回收垃圾桶，一些不能再利用的垃圾是它的好朋友？

主要是厨房垃圾，如菜叶、剩饭菜、果皮等?

（请幼儿说说知道哪些垃圾是不可回收垃圾）红色垃圾桶：它叫有毒、有害垃圾桶，废旧电池；

荧光灯、过期的药品、化妆品是它的好朋友！

2、幼儿张贴垃圾图片。

垃圾桶就是垃圾的家，老师这里有一些垃圾图片，你们能帮助它们找到家吗?

找到了就贴到它的家里去吧。

（幼儿张贴如有错误请个别幼儿纠正，并说出原因。

）五、欣赏没有垃圾的优美风景。

1、小朋友真能干，如果每一个人都爱护我们的环境，那么地球会变的怎样呢。

2、（看课件）你觉得这样的环境好吗!

每天在干净、漂亮的地方生活，心里会是什么感觉呢!

六、看课件，参观环保小制作展，了解有些垃圾可以变废为宝！

1、我们都知道垃圾危害着人类和地球上生物，但是有些垃圾还能变成宝贝呢。

想看看吗。

2、幼儿看课件后引导幼儿说出自己的发现。

延伸活动：为幼儿园设计制作环保垃圾桶?